给打组词（打组词怎么组词语）
摘要：
今天给各位分享给打组词的知识，其中也会对打组词怎么组词语进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、给的组词有哪些?2、... 今天给各位分享给打组词的知识，其中也会对打组词怎么组词语进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
给的组词有哪些?
1、【给】的词汇有：给与、给予、给出、给以、给养、给定、给水、给本、给力、给了、给人、给我、给您、给你、给他、给她、给面子、给予比接受更快乐。
2、“给”组词：给水、捷给、供给、配给、自给等等。基本释义：[ gěi ]交付，送与：～以。送～。献～。把动作或态度加到对方：～他一顿批评。替，为：～大家帮忙。被，表示遭受：房子～火烧掉了。
3、拼音：gěi jǐ gěi组词：不给[bù gěi]供给不足；匮乏。《左传·宣公十二年》：“子有军事，兽人无乃不给於鲜，敢献於从者。”《孟子·告子下》：“春省耕而补不足，秋省敛而助不给。
4、“给”的组词有：给力、送给、不给、分给、交给、给与、给予、给钱、自给、给养、给脸、供给、给付、给水、取给、自给自足、家给人足。部分组词示例：不给[bù gěi] ：供给不足；匮乏。
给的多音字组词?
【给脸】 【给面子】 【给以】给jǐ：①供给；供应：补给，配给，自给自足。②富裕充足；家给户足。
给jǐ的组词：供给、补给、给予、给养、自给自足、家给人足。给gěi的组词：给以、送给、献给。供给：供给包括生产、向市场提供出售、售出三个环节。
给是多音字 [gěi：交给， 给足， 给面子，给以。 [jǐ]， 组词：供给，供应，给养，给予。
打怎么组词!
1、鞭打、抽打、吹打、单打；毒打、拷打、敲打、痛打。带打字的成语 打抱不平、打草惊蛇、打击报复、打退堂鼓；大吹大打、稳扎稳打、误打误撞、打家截道；满打满算、风吹雨打、避强打弱、乔装打扮。
2、如：打方旋（徘徊）；打胡旋（兜圈子）；打旋磨（盘旋；围绕着某物转）；打转转（旋转，绕圈子）；打独磨（盘旋；徘徊）；打踅（打转。
3、动词，意思：制作，造。组词：打首饰、打家具 动词，意思：拨动。组词：打算盘 动词，意思：揭，破，凿开。组词：打破、打井 动词，意思：举，提起。
4、打架、***、追打、打动、打败、打扮、打破、打开、打***。
5、打（dǎ）：打架，打扮，打氏，打车，打从… 打（dá）：一打。
打可以怎么组词?
如：打方旋（徘徊）；打胡旋（兜圈子）；打旋磨（盘旋；围绕着某物转）；打转转（旋转，绕圈子）；打独磨（盘旋；徘徊）；打踅（打转。
打架、***、追打、打动、打败、打扮、打破、打开、打***。
打组词有：打扫、打工、打点、吹打、打破、打架、***、打闹、打球、打倒、拍打、敲打等。打扫 [ dǎ sǎo ]扫除；清理。
打有什么组词?
1、鞭打、抽打、吹打、单打；毒打、拷打、敲打、痛打。带打字的成语 打抱不平、打草惊蛇、打击报复、打退堂鼓；大吹大打、稳扎稳打、误打误撞、打家截道；满打满算、风吹雨打、避强打弱、乔装打扮。
2、常用词组 打熬 打把势 打靶 打靶场 打摆子 打败 打板子 打扮 打扮 打包 打保 打饱嗝儿 打抱不平 打蹦儿 打比 打边鼓 打辫子 打并伙 打 dǎ〈动〉形声。从手，丁声。本义：击。
3、打架、***、追打、打动、打败、打扮、打破、打开、打***。
4、打组词有：打扫、打工、打点、吹打、打破、打架、***、打闹、打球、打倒、拍打、敲打等。打扫 [ dǎ sǎo ]扫除；清理。
5、打字的组词有打扫、打工、吹打、打点、打倒、扑打、打开、抽打、打架、拍打、打破、***、打闹、打球等。打字的基本释义：[ dǎ ]除去：打旁杈。舀取：打水。打粥。
6、动词，意思：制作，造。组词：打首饰、打家具 动词，意思：拨动。组词：打算盘 动词，意思：揭，破，凿开。组词：打破、打井 动词，意思：举，提起。
给组词有哪些词语?
1、给字组词有：分给、不给、交给、给与、给予、给以、家给人足、供给、补给、自给。分给是读音为fēn gěi，汉语词语，指分发食品、财物等作为给养。不给，拼音是bù gěi，意思是供给不足；匮乏。
2、给字组词有：分给、不给、交给、给与、给予、给以、家给人足、供给、补给、自给。分给是读音为fēngěi，汉语词语，指分发食品。财物等作为给养。不给，拼音是bùgěi，意思是供给不足；匮乏。
3、“给”的组词有：给力、送给、不给、分给、交给、给与、给予、给钱、自给、给养、给脸、供给、给付、给水、取给、自给自足、家给人足。部分组词示例：不给[bù gěi] ：供给不足；匮乏。
4、给付 拼音：gěi fù 释义：支付；付给。造句：他们将考虑降低门诊给付。给钱 拼音：gěiqián 释义：付报酬或得到报酬的行为或事实。造句：他们要求多给钱 。给以 拼音：gěiyǐ 释义：给；给予。
